главная духовная жизнь творчество контакты карта сайта новости вакансии
Герб Земской гимназии Земская гимназия Герб городского округа Балашиха
РКПМО
Устройство гимназии
Основные направления развития
Принципы обучения
Руководство гимназии
Наши учителя
Достижения
Жизнь господ гимназистов
Проекты
Международные связи
О нас пишут
Как к нам поступить
Гимназия/Наши учителя/Учителя младшей гимназии
  Титова Татьяна Юрьевна,
заместитель директора по научно-методической работе, классный руководитель 4"Б" класса (класса мальчиков)

  Щиголь Алина Юрьевна ,
заместитель директора по учебной работе, классный руководитель 3-го класса

  Пахомова Ирина Владимировна,
заместитель директора по воспитательной работе, классный руководитель 1А класса (класса девочек)

  Шкуркина Ирина Николаевна,
классный руководитель 1Б класса (класса мальчиков)

  Гордеева Вера васильевна,
классный руководитель 2А класса (класса девочек)

  Никитина Татьяна Владимировна,
классный руководитель 2Б класса (класса мальчиков)

  Барсукова Ирина Борисовна,
классный руководитель 4А класса (класса девочек)

  Соловьева Ирина Иннокентьевна,
учитель по предмету "Окружающий мир"

  Санкина Инна Васильевна,
учитель физической культуры

  Табаченко Елена Владимировна,
учитель английского языка

  Никитина Татьяна Николаевна,
учитель по предмету "фольклор"

  Деева Наталья Леонидовна,
учитель музыки

  Микшеева Ада Юльевна,
учитель ИЗО и художественного труда

  Слободская Людмила Николаевна,
психолог

  Серегина Мария Владимировна,
логопед

  Кожаева Ирина Васильевна,
воспитатель группы продлённого дня

Санкина Инна Васильевна
Санкина Инна Васильевна

Учитель физической культуры,

     В 1995 году окончила Рязанский государственный педагогический университет им. С. Есенина. Факультет: физическая культура.
    В "Земской гимназии работаю с 2000.     Считаю, что "правильно поставленное физическое воспитание ребенка есть база для всего остального". В своей учительской деятельности я поставила перед собой следующие задачи:

  • уроки физической культуры должны быть интересными и содержательными, проводить их нужно с оптимальной нагрузкой, на соответствующем эмоциональном уровне, с учетом возрастных особенностей и заинтересованности детей;
  • использовать разнообразные активные формы обучения;
  • воспитывать здоровую, физически закаленную молодежь, готовую к активному участию в производительном труде, общественной жизни, к службе в армии.

наверх
© 2006 «Zemgym.ru» | разработчик: Ольга Егорова